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Algumas histórias e modelos de formação de professores/as de Matemática no Brasil

No final do mês de maio, daremos continuidade ao ciclo de Seminários Henri Poincaré.

Teremos o prazer de receber a Prof.ª Dra. Elisangela de Campos apresentando a palestra “Algumas histórias e modelos de formação de professores/as de Matemática no Brasil”.

“Neste seminário faremos uma pequena viagem pela história da formação de professores/as de Matemática no Brasil. Que teve o seu início oficial (como curso superior) na década de 1930 e foi se transformando até os dias de hoje, com uma nova diretriz para a formação de professores/as. Durante esta viagem veremos alguns ‘modelos’ para formação de professores/as que tentam responder: quais conhecimentos ou saberes são necessários para ser/formar o/a professor/a de Matemática?”

A apresentação ocorrerá dia 28/05, às 17h40, no Anfiteatro A do bloco PC.

Lembrando que os seminários contam horas formativas.